Свет око нас 1 – Уџбеник
Иновативно и ефикасно
ИЗДВОЈИЛИ СМО ЗА ВАС:
- Уџбеник је радног карактера и подељен је на два дела.
- Уџбеник садржи питања која су осмишљена у складу с предзнањем ученика и поткрепљена богатим илустрацијама.
- У уџбенику су понуђени различити типови задатака за стицање и проширивање знања.
- Ученици се оспособљавају за друкчији приступ учењу.
- Учитељи добијају јасну смерницу за реализацију часа.
- Васпитна функција истакнута је у одељку Савет, који се налази у свакој лекцији, као и у скали процене Није тешко бити фин.
- Скала Умем да оценим свој успех у школи родитељима и ђацима даје јасне и конкретне смернице у вези с тим каква се образовна постигнућа од ученика очекују.
- У уџбенику се налази нова креативна игра за проверу знања — Разоткривалица.
Усвајање знања почиње од ослањања на претходна знања ученика кроз мотивациона питања, која су у складу са илустрацијом на почетку наставне јединице. Уџбеник је радног карактера, па је основни текст обогаћен великим бројем задатака, који од ученика захтевају да цртају, боје и заокружују, што је одлично за период када ученици још увек нису вешти у читању и писању. У наставним јединицама налазе се и QR кодови са мултимедијалним садржајем, који ће додатно објаснити садржај лекције.
У одељку Оглед налазе се предлози акција које су едукативне и врло занимљиве ученицима. На овај начин ђаци сами долазе до знања кроз игру, а опште је познато да они боље памте информације до којих су дошли сопственим искуством.
Уџбеник садржи додатне материјале, међу које спадају налепнице, делови за сечење, шаблони за цртање и сл., који се налазе на крају уџбеника. Они се користе у задацима и обезбеђују учење кроз игру. Издвојили смо задатак у коме је потребно обући дечака и девојчицу користећи налепнице из прилога уџбеника.
Изузетно је важно да ученици од првог разреда уче о екологији и очувању животне средине, што је постигнуто овим уџбеником. Кроз примере, задатке и илустрације ученици спознају шта значи еколошко понашање и колико је оно важно. Такође уџбеник има васпитну функцију истакнуту у рубрици Савет, која се налази у свакој лекцији.
Кроз игру Разоткривалица ученици путем асоцијација проверавају научено, процењују напредак и тренутни ниво знања. Игра се може реализовати више пута, а ученици могу да напредују својим темпом, у складу са својим могућностима.
Попуњавањем табеле Није тешко бити фин ученици добијају могућност да вреднују и анализирају своја васпитна постигнућа, као и васпитна постигнућа других ученика. Ова табела се јавља и у првом и у другом делу уџбеника, па ученици тако могу да прате свој напредак.
Ученик стиче знања решавањем занимљивих и креативних задатака као што су: лавиринти, осмосмерке, стрипови и сл. Одељак Да проверимо знање налази се на крају сваке лекције и помаже ученицима да ураде самопроцену усвојеног знања.
Попуњавањем табеле Умем да оценим свој успех у школи ученици вреднују своја постигнућа. На тај начин и они и њихови родитељи могу да стекну утисак о томе колико су одређени садржаји савладани.