Уџбеник кроз стриповни метод, каои кроз мапе ума, омогућава приказивање градива на начин који је пријемчивији новим генерацијама.
Уџбеник обилује задацима за проверу знања у три нивоа тежине. Решавањем задатака ученик има повратну информацију о томе колико је савладао градиво.
Уџбеник и радна свеска садрже припреме за полагање испита ДЕЛФ А1.
На крају уџбеника налази се посебан део са граматиком, конјугацијом, фонетиком и мини-речником. Граматичка целина је врло поједностављена у овом издању уџбеника, тако да се први пут сусрећемо с апаратуром где се граматика не објашњава, већ се инсистира да ученици сами дођу до закључака индуктивном методом.
Уз помоћ стриповног метода и мапа ума ученици брже и лакше усвајају страни језик. Такође, учење страног језика увек је ефикасније и брже ако се користе риме које се лако памте, па је из тог разлога у уџбенику заступљен велики број песмица које додатно помажу ученицима.
Ученици ће лакше усвојити нова граматичка правила захваљујући симболима који се користе у уџбенику. На овај начин градиво им постаје занимљивије, а учење ће обогатити игром.
Садржај уџбеника је веома прегледан. Сваки модул, састављен од три лекције, прати унапред објашњену структуру с јасно истакнутим комуникативним циљевима: прве две лекције намењене су усменој комуникацији, слушању и говору, док трећа лекција развија вештине читања и писања, и омогућава стицање интеркултурних знања и вештина.
Граматика је поједностављена! Први пут се сусрећемо с апаратуром где се граматика не објашњава, већ се инсистира да ученици сами дођу до закључака индуктивном методом.
Уџбеник садржи градиво у коме се обрађују теме одговорног односа према околини и одговорног учешћа у демократском друштву.
Уџбеник садржи две припреме за полагање испита ДЕЛФ А1, док радна свеска садржи једну припрему.
Кроз илустрације и мапе ума, градиво у уџбенику је сажето, што олакшава стицање културолошких знања о француском говорном подручју и развијање интеркултурне комуникативне компетенције, као и повезивање са другим предметима и развијање међупредметних компетенција.
Учење страног језика увек је ефикасније и бржеако се користе песмицекоје се лако памте.
Задаци се јављају у три нивоа тежине – од једноставних вежбања препознавања, повезивања и дописивања лексичких и граматичких елемената до сложенијих активности, те индивидуалних и групних пројеката који активирају примену свих стечених знања. Разноврсне вежбе и текстови различите тежине погодни су за рад са ученицима свих нивоа знања, тако да се могу користити и на допунској и додатној настави.
Радна свеска прати уџбеник, поштујући правило три нивоа тежине задатака, сходно прописаним стандардима.