Музичка култура 5 – Уџбеник
Иновативно и ефикасно
ИЗДВОЈИЛИ СМО ЗА ВАС:
- Уџбеник кроз нове и атрактивне илустрације, као и велики број нотних примера (који прате узраст ученика), стимулише чулно и визуелно памћење. Богат избор композиција за слушање и певање из домена класичне музике, као и композиције за децу, подстичу веће интересовање ђака и развијају им љубав према музици.
- Кроз мноштво апаратура и музичких примера, који су прилагођени узрасту и развоју ученика, градиво се излаже на лак и занимљив начин. Тако, ученик се даље подстиче на активно учење, као и на стваралачко и креативно мишљење.
- Разноврсност задатака на крају сваке лекције у виду QR кода омогућава да ђаци утврде градиво на лак и занимљив начин. Задаци су прилагођени свим нивоима знања и омогућавају да ученик обнови градиво и истовремено своје стечено знање повеже са другим предметима.
Свако поглавље почиње атрактивном илустрацијом, што одговара узрасту ученика и Плану и програму наставе и учења. Свака тема има свог водича, јер се на тај начин подстиче интересовање ученика. Водич је илустрован у различитим ситуацијама и прати садржаје који се обрађују.
До многих нових сазнања ученици долазе управо размишљањем и закључивање. Одељак Размисли/Замисли подстиче их да замисле како је изгледао живот човека у одређеним периодима и на одређеним просторима.
У налозима за подсећање налазе се питања која ће помоћи ђацима да освеже знања у вези са одређеном темом.
У наставним темама користи се разноврсна апаратура како би се ученицима на једноставан и занимљив начин презентовало градиво. Унапређени уџбеник Музичка култура 5 садржи мноштво илустрација и фотографија које додатно објашњавају садржај, као и велики број задатака за обнављање и повезивање градива са знањима из других предмета.
Систематизација градива се спроводи кроз бројне задатке који се налазе се у уџбенику. Тестови у лекцијама прилагођени су развојном узрасту ученика и омогућавују лако и интересантно утврђивање градива. Одељак За заинтересоване садржи задатке којима се приступа путем QR кода. Они су намењени ученицима који желе додатно да прошире своје знање.
Налози за слушање музике дизајнирани су на специфичан начин, тако да су лако уочљиви. Музички елементи означени су иконицама. Намера аутора је била да подстакну ученице и ученике да размишљају о дејству музичких елемената на карактер и укупно звучање композиције. У одељку Стваралаштво налазе се задаци који подстичу креативност ученика и помажу им да лакше усвоје знање.