унапређени штампани уџбенички комплет и дигитални уџбеник
Функционалан уџбеник, обогаћен примерима блиским ученичком искуству као добра основа за предметно и међупредметно повезивање и надоградњу знања.
Уз тестове за самооцењивање на крају поглавља дати су и интерактивни тестови којима се приступа помоћу QR кодова.
Пажљиво осмишљена дидактичка апаратура, занимљиве илустрације и мултимедијални додаци бирани су у складу са потребом за осавремењивањем наставе.
Оригинални предлози практичних вежби омогућавају ученицима лакше усвајање процеса и појава из области електронике и електротехнике и извођење закључака који воде ка трајнијим знањима.
Уз материјале за конструкторско моделовање дате су вежбе које у потпуности прате концепт функционалног учења, јер осим упућивања на градиво из уџбеника подстиче ученике на примену знања и вештина стеченим у претходним разредима.
Кликом на свако поље можете да сазнате више о нашој подршци!
Аутори
Ненад Стаменовић је дипломирао 2007. године на Техничком факултету у Чачку са звањем инжењер машинства за машинске конструкције и механизацију. У просвети је од 2007. године као наставник техничког и информатичког образовања, а касније технике и технологије. Запослен у ОШ „ Иво Андрић” у Београду. Педагошки је саветник, као и коаутор уџбеничког комплета за технику и технологију за 5, 6, 7. и 8. разред. Спољни сарадник Завода за унапређивање образовања и васпитања и спољни сарадник Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања. Учесник и излагач на више стручних конференција у земљи и иностранству.
Алекса Вучићевић је дипломирао 2006. године на Техничком факултету у Чачку, смер професор технике и информатике. Од 30. марта 2006. године запослен у ОШ „Јован Стерија Поповић” као професор техничког и информатичког образовања, информатике и рачунарства и технике и технологије.
2010 – 2011.год. спољни стручни сарадник Министарства просвете, науке и технолошког развоја (Мин. ПНТР)/Завода за унапређивање образовања и васпитања (ЗУОВ):
- oцена квалитета рукописа уџбеника и праћење и вредновање резултата коришћења уџбеника у образовно-васпитном раду
2017-2018.године. Налази се на списку најновије „Листе спољних сарадника“ ЗУОВ-а, Центра за професионални развој запослених у образовању од 08.01.2018.год.
РЕКЛИ СУ О УЏБЕНИКУ
Рукопис уџбеника је прилагођен развојном нивоу ученика и њиховом предзнању. Доприноси интеграцији знања, развоју система појмова и стицању функционалних знања. Афирмише различите методе учења и учење кроз различите облике рада. Осим тога, уџбеник поседује елементе који омогућавају ученику праћење сопственог напретка у учењу, упућује ученике на коришћење различитих извора и врста информација и подстиче их на критичко и стваралачко мишљење. Води се рачуна да се укаже на везу садржаја са свакодневним животом, његовом применом и даљим учењем, те да се подстакне интересовање за предмет техника и технологија.
Александар Милосављевић,професор технике и технологије, Прва основна школа „Краљ Петар”, Ужице